Обще Церковная История

Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии

5
(5)

сочинение для семинарииНаучная работа по Общей Церковной Истории на тему: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., имеет большое значение в системе православного богословия. Данная тема будет раскрыта в нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалаврской работе, ВКР и дипломной работе. План работы будет состоять из трех глав в каждой главе будет по три под пункта

Оглавление

Введение


Научная работа для Духовной Семинарии рассматривает и изучает тему: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, имевшее место в Общей Церковной Истории и становлении основ истории развития и становления христианства в мире.
Актуальность данной работы определяется в связи с недостаточной изученностью темы в Общей Церковной Истории, истории развития и становления христианства в мире. Несмотря на многочисленные исследования по данной тематике многие авторы не раскрывали в полной мере тему нашей работы или раскрывали не полностью. Надо отметить, что источники свидетельствуют о важности данного вопроса, как в Общей Церковной Истории так и в историческом осмыслении.

Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии
Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии


Среди нерешенных проблем находится вопрос о главных причинах, а именно скрупулёзном изучении данного вопроса в Общей Церковной Истории. Также большое значение придается изучению вопроса о значении исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., а также этапах его формирования и развития. Называются, например, такие факторы, как история возникновения данного вопроса в Общей Церковной Истории.


В данной работе мы попытаемся рассмотреть все известные источники, основные исследования и ответить на поставленные вопросы о значении исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., а также этапах его формирования и развития.
Исследование настоящей темы актуально еще и потому, что ее результаты могут послужить достижению взаимопонимания в Общей Церковной Истории и истории развития и становления христианства в мире.
Основой целью нашего сочинения для Духовной Семинарии является изучение данного вопроса в Общей Церковной Истории, богословском анализе и историческом понимании содержания данной работы, а также анализ их развитие данного вопроса в Общей Церковной Истории .
Объектом настоящего исследования являются, изучению вопроса о значении исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., а также этапах его формирования и развития.
Предметом нашего семестрового сочинения является, изучение вопроса о исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., а также этапах его формирования и развития.

Основные источники о жизни святых Мефодия и Кирилла

Кирилл и Мефодий родились в византийском городе Салоники (Салоники, славянский «Солун»). Ее отец, по имени Лев, «хорошая семья и богатые», был Друнгари или офицером при стратеге (военном и гражданском губернаторе) в Салониках. Ее дедушка (непостижимый для отца или матери) был великим дворянином в Константинополе, но затем, очевидно, потерял самообладание и закончил свои дни в темноте в Салониках. В семье было семь сыновей, и Мефодий (исследователи не знают, было ли дано это имя или дано постриг), был самым старшим, а Константин (Кирилл) — самым молодым.
Почти невозможно определить точную этническую принадлежность Кирилла и Мефодия в многонациональной Византии, хотя споры на эту тему продолжаются и по сей день. Согласно одной из распространенных версий, братья, похожие на апостолов, были греческого происхождения. В 19 веке славянские ученые (Михаил Погодин, Герменгильд Иречек) защищали свое славянское происхождение, основываясь на превосходном владении славянским языком — факт, который в настоящее время считается недостаточным доказательством.

Кирилл и Мефодий просветители славян
Кирилл и Мефодий просветители славян

Существует гораздо больше информации о детстве и юности Константина, по-видимому, также потому, что Метод, который был знаком с жизнью его младшего брата, принимал непосредственное участие в составлении самой полной первой жизни. Из этой «Жизни» мы узнаем, что с детства Константин преуспел в обучении, и вскоре после смерти его отца любознательный четырнадцатилетний мальчик был замечен логотетом (1) Теоктистом, регентом при малом императоре Михаиле. III. Около 840 г. благодаря Феоктисту Константин переехал в Константинополь и учился в придворной школе, где его учили самые выдающиеся профессора того времени. Среди учителей следует отметить Фотия (2), который, помимо преподавания философии Константина, принимал активное участие в его будущей судьбе. Согласно «Жизни», Константин изучал грамматику, диалектику, риторику, арифметику, геометрию, астрономию, музыку, Гомера и «все другие эллинские искусства». Помимо греческого языка он изучал славянский, иврит, хазарский, арабский, самаритянский, сирийский (сур).

Образование святых Мефодия и Кирилла

Братья получили отличное образование. Метод, при поддержке друга и покровителя семьи, великого евнуха Логофета (главы государственной казны) Теоктиста, сделал военно-административную карьеру, увенчанный постом стратега Славиния, византийская провинция, расположенная на территории Македония. Однако позднее он был пострижен в монахи.

святые Кирилл и Мефодий
святые Кирилл и Мефодий


Кирилл, в отличие от своего брата, первым пошел по духовному и ученому пути. Согласно «Жизни», составленной в кругу его непосредственных учеников, с самого начала его преподавания в Салониках он удивлял окружающих своими способностями и своей памятью. Однажды в юности, во время охоты, он потерял своего любимого сокола, который произвел на него такое впечатление, что он бросил все веселье и, нарисовав крест на стене своей комнаты, погрузился в при изучении трудов Григория Богослова, к которым он добавил особые хвалебные стихи. Под покровительством логофета Феоктиста он отправился в Константинополь, где, согласно его жизни, учился у императора. Среди его профессоров — величайшие ученые того времени, будущий Патриарх Фотий I и математик Лев.

Биографические сведения о св. Кирилле и Мефодии
Биографические сведения о св. Кирилле и Мефодии

В 851 году Кирилл отправился на миссию императора, чтобы ухаживать за сарацинским халифом, то есть, по-видимому, аббасидским халифом Мутаваккилем.
В 856 году логофет Феоктист, который был покровителем Константина, был убит. Константин вместе со своими учениками Климентом, Наумом и Ангеларием отправился в монастырь Полхрона на Олимп, где его настоятелем был брат Мефодий. В этом монастыре вокруг Константина и Мефодия сформировалась группа единомышленников, и возникла идея создания славянской азбуки.

 

Общая Церковная История

В основе сочинения по Общей Церковной Истории на тему: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., находится в отображении научно-исследовательской работы исторического характера. В нашем сочинении мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы, которая рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.. В нашем сочинении по Общей Церковной Истории на тему: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., мы изучаем, анализируем и рассматриваем важную богословскую тему в которой раскрыта определенная научная позиция подтверждающую наши доводы в поддержку выдвигаемой темы сочинения для Духовной Семинарии.

Титульная страница работы: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии
Титульная страница работы: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии

Предметом изучения православных историков дореволюционного периода заключалось именно в отделении исторического сюжета, имеющего отношение к теме нашего семестрового сочинения для Духовной Семинарии, в котором мы рассмотрим:

  • Значение просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.;
  • Важность просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.;
  • Цели просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии;
  • Богословский анализ просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии;
  • Исторический анализ просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.;
  • Исторические сведения о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.;


На протяжении достаточно большого периода времени, многие православные историки практические не замечали проблему богословского восприятия роли просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.. Изучение Общей Церковной Истории позволяет выяснить действительные исторические факты которые дают возможность сегодня нам говорить о том, что сама форма взаимодействия между историей и богословием носит глубоко позитивный характер.

Цель научной работы Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Заключается в развитии основных богословских навыков, а также самостоятельного творческое мышление. В нашей научной работе в ее письменном изложении большое внимание будет уделено исследованию основных смысловых идей данной темы.

Формирование научной работы Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Формирование нашей научной работы на тему Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии. чрезвычайно полезно, поскольку она позволяет автору четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные понятия, выделять причинно-следственные связи, описать богословский, философский, научный и исторически опыт соответствующими примерами. В нашей научной работе, также будет приведена серозная богословская аргументация ключевых выводов, что позволит основательно раскрыть основную тему работы.

 

Основной методикой раскрытия темы Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Основной методикой раскрытия темы нашей научной работы Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., будет заключается в раскрытии основ богословского, философского и исторического анализа выбранной нами плана работы и его структуры. Основным способом раскрытия нашей темы, также послужит углубленный и структурированный анализ и осмысление ключевых факторов, послуживших глубоким основанием в ее развитии.

 

Структура и план научной работы

Структура нашей научной работы определяется предъявляемыми к нему требованиями:

мысли автора научной работы по раскрытию основной проблемы излагаются в форме кратких тезисов (Т).
Основные мысли автора научной работы также будут подкреплены цитатами св. отцов и другими историческими документами — поэтому за тезисом следуют аргументы (А).
Основными аргументами нашей работы будут, является основные богословские учения или труды святого Отца или учителя Церкви. Историческими аргументами могут является события, истории из жития, богословский опыт, научные доказательства, ссылки на мнение св. отцов, историков, философов, богословов или ученых. Также в нашей работе будут приводится два аргумента в пользу каждого из наших тезисов.

План работы: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии
План работы: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии

Таким образом, наша научная работа приобретает кольцевую структуру, в которой количество тезисов и аргументов зависит только от разрываемой нами темы — Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

При написании нашей научной работы, также большое значение будет уделено раскрытию таких моментов как:

История возникновения вопроса Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.;

Развитие и становление вопроса Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.;

 

Развитие основных вопросов связанны с раскрытием темы нашей научной работы. Ответы на них позволят вам более четко определить основные направления раскрытия нашей темы:

Формирования и генезис темы нашей научной работы:
Формулирование цели и задач научной работы:
Теоретические исследование научной работы:
Богословское исследование научной работы:
Основные научные методы, которые применимы в раскрытии научной работы:
Внедрение и эффективность научного исследования:


Основные признаки научной стилистики нашей работы

 

Научный стиль нашей научной работы по предмету Общая Церковная История, является функциональным стилем речи, литературного языка, которому присущ ряд особенностей:

· предварительное обдумывание высказывания,

· монологический характер,

· строгий отбор языковых средств,

· тяготение к нормированной речи.

Основная цель научного стиля нашей работы, будет заключаться в сборе объективной информации, как доказательство подлинной научности нашей работы.

Цель конкретизируется в задачах, которые с учетом ситуации определяют отбор материала, используемого на протяжении всего научного текста.

Доминирующая функция научного стиля нашей работы – информативная; основная форма речи – письменная; типичный вид речи – монолог.

 

Требования к результатам освоения темы научной работы

 

В процессе изучения темы нашей научной работы, был сделан акцент на формирование следующей компетенции:

— в своей научной работе студент Духовной Семинарии должен продемонстрировать навыки самоорганизации и самообразования

— способность использовать базовые богословские знания в области Общей Церковной Истории при решении задач в данной научной области.

— способность применять свое знание в сфере основных разделов Общей Церковной Истории, а также рассмотреть их взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме нашего научного исследования

— готовность использовать основные богословские принципы и методы научных исследований, учитывая навыки владения предметом Общей Церковной Истории

В результате изучения темы нашей научной работы были определены основные направления для развития и структурирования нашей научной работы. Среди них можно выделить следующие пункты:

Раскрытие историко-богословского основания, а также навыков изучение Общей Церковной Истории: вытекающие из них задачи;

Историческое исследование темы Общей Церковной Истории; основные требования, предъявляемые автору работы;

историю и традиции богословского исследования темы Общей Церковной Истории; принципиальные положений святоотеческой традиций и научных принципов;

В научной работе продемонстрировано владение полученными знаниями по Общей Церковной Истории, которые могут послужить исходной точкой для анализа и оценки определенных факторов по изучению предмета;

Значение просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Значение просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Цели просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.


Цели просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Важность просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.


Важность просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Историческая концепция просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Историческая концепция просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Основные исторические аспекты просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Основные исторические аспекты просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Богословский анализ просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Богословский анализ просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Исторический анализ просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Исторический анализ просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Исторические сведения о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Исторические сведения о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Исторические границы просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Исторические границы просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Учение Святых Отцов о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Учение Святых Отцов о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Мнение современных Богословов о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии

Мнение современных Богословов о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Мнение современных Историков о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии.

Мнение современных Историков о просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, находится в отображении научно-исследовательской работы научного характера. В нашей научной работе, сочинении, реферате, курсовой работе, научной записке, бакалавской работе, ВКР и дипломной работе, мы можем с уверенностью говорить о значимости данной работы. В нашей работе основное внимание будет уделено раскрытию значимости значения и анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., которые рассматривает и формирует основные навыки поиска, анализа, систематизации материалов и раскрывает значение данной темы.

Заключение


Результаты проведенного настоящего методологического анализа семестрового сочинения по предмету «Общая Церковная История» на тему: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии. По мнению автора данного сочинения, основные направления в раскрытии темы сочинения находятся в историческом анализе, важности исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии, а также этапах его формирования и развития.
Основные моменты этой научной новизны определяют, как исторические, так и определенные богословские границы. Вклада научного рассмотрения поставленных задач Общей Церковной Истории и богословского анализа в системном научном решении проблем по предмету Общая Церковная История и его роли в представленной теме.
Объективные результаты настоящего семестрового сочинения для Духовной Семинарии на тему: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии., составляет необходимую методологическую основу для дальнейшего изучения в Общей Церковной Истории и богословском осмыслении, а также системного и научного подхода в рассмотрении роли исторического анализа просветительской деятельности святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии и ее основных аспектов в рассмотренном нами семестровом сочинении. Основные задачи нашего сочинения для Духовной Семинарии связанны с анализом условий, при которых Общая Церковная История рассматривает возникшие сложности которые были вызванны развитием обусловлено в раскрытии исторических процессов, которые не превосходили бы определенные исторические границы.


Список источников

Источники: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии
Источники: Просветительская деятельность святых Мефодия и Кирилла в Великой Моравии
  1. Библия. М., Российское Библейское общество, 2005.
  2. Архиепископ Самарский и Сызранский Сергий. Культура: связь времен — прошлого, настоящего, будущего. Журнал «Сфера».
  3. Бернштейн С.Б. Константин-философ и Мефодий: Начальные главы из истории славянской письменности. М., 1984.
  4. Бильбасов В.А. Кирилл и Мефодий. Ч.1,2. СПб.,1871.
  5. Голубинский Е. Святые Кирилл и Мефодий. 1885.
  6. Горский А.В. О святых Кирилле и Мефодии. — М.: Изд-во Москвитянин, 1843.
  7. Истрин В.А. 1100 лет славянской азбуки. М., 1963.
  8. Кедрова Г.Е., Омельянова Е.Б., Егоров А.М., «Кирилл и Мефодий». 2001.
  9. Лавров П.А. Святые Кирилл и Мефодий первоучители славянские./ Книга для чтения по истории средних веков.  М.,1897.
  10. Малышевский И.И. Святые Кирилл и Мефодий. М., 2001.
  11. Папина А.Ф. Происхождение славянской письменности. М., 2004.
  12. Прародители всех славянских языков. Журнал «Сфера».
  13. Равноапостольные Кирилл и Мефодий. Журнал «Сфера».
  14. Сказания о начале славянской письменности / Под ред. В.Д.Королюк. М., 1981.
  15. Соколянский А.А. Введение в славянскую филологию. М., 2004
  16. Уханова Е.В. У истоков славянской славянской письменности. М., 1998.
  17. Флоря Б.Н. Сказания о начале славянской письменности. СПб., 2000.
  18. Флоря Б.Н., Турилов А.А., Иванов С.А. Судьбы Кирилло-Мефодиевской традиции после Кирилла и Мефодия. — СПб. 2000
  19. Хабургаев Г.А. Первые столетия славянской письменной культуры: Истоки древнерусской книжности. М., 1994.
  20. Ягич И.В. Вопрос о Кирилле и Мефодии в славянской филологии. — С-П., 1885.
  21. Ядыкин И.  Тайны славянской азбуки. Газета «Красная звезда».

5 / 5. 5